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本學期第五次教研組會順利舉行

發(fā)布時間:2021-10-29 編輯:上海財經(jīng)大學春華秋韻就業(yè)網(wǎng) 瀏覽:loading...

本學期第五次教研組會順利舉行

10月29日上午,生涯課程師資團隊組織了學習活動,本次由洪磊老師進行書籍導讀,與會的老師在聽取導讀后就如何指導學生、引導學生探索進行了深入的討論。

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洪磊老師為大家介紹了書本著作者馬克·格蘭諾維特作為新經(jīng)濟社會學主要創(chuàng)始人和代表人物的貢獻,并對古典生涯理論和生涯混沌理論分別進行了介紹和對比,提出了東西方文化的區(qū)別,要克服線性思維,而要注意多元因素的影響。跟隨著洪磊老師的梳理,我們對書本的核心概念有了更為具體的認識,了解到強關(guān)系與弱關(guān)系之間的區(qū)別和不同功能,并了解到弱關(guān)系可以充當信息橋。

各位老師結(jié)合自己的授課咨詢實踐進行了討論。蔣峰老師指出這本書關(guān)注點主要在信息的流動,實際人際關(guān)系中其實還會有很多別的因素,我們在實務中應該要引導學生對自身的特質(zhì)和資源進行梳理,并鼓勵其多實踐。莊美老師提到咨詢中遇到學生面臨畢業(yè)選擇兩難問題的時候其實也是可以用來考察自身社會關(guān)系現(xiàn)狀的機會。洪磊老師補充了很多不同文化背景下所做的相關(guān)研究,并認為強弱關(guān)系本身也是可以轉(zhuǎn)化的,而學生的自身體驗尤其是生涯行動是具有重要意義的。

通過學習交流,大家普遍認為要繼續(xù)在學生指導中運用合理的工具,并引導學生多做實踐和自我探索。

文:莊美、圖:蔣峰